Partizipation in Kita/schulischem Ganztag – Inklusive Ansätze

Inhalt & Ziel:

Partizipation ist keine Frage der Freiwilligkeit seitens der Erzieher*innen, sondern für Kitas sowie Kinder- und Jugendeinrichtungen gesetzlich geregelt. Die Interpretation der entsprechenden Vorgaben lässt jedoch viel Spielraum. So stellt sich in der Praxis nicht die Frage nach dem Ob, sondern vielmehr nach dem Wie: Wobei und in welcher Form können, sollen und müssen Kinder beteiligt werden?

Partizipation geht dabei weit über ein bloßes Teilnehmen hinaus. Sie bedeutet, aktiv Teil von etwas zu sein, sich für die eigenen Belange einzusetzen – und dies auch tun zu dürfen und zu können. Mitgestaltung, Mitbestimmung und Selbstbestimmung sind zentrale Aspekte dieses Begriffs. Damit Partizipation im Sinne der Inklusion gelingt, braucht es passende Zugänge, die die Diversität der Kinder und unterschiedliche Ausdrucksformen berücksichtigen.

Der Workshop vermittelt kompakt Grundlagen und Prinzipien von Partizipation, thematisiert die dialogische Grundhaltung und gibt praktische Tipps sowie Anregungen für die Implementierung partizipativer Strukturen – einschließlich barrierearmer Methoden, die Beteiligung für alle Kinder ermöglichen. Außerdem bietet das Seminar Raum, die eigene Partizipationskultur sowie die der Einrichtung zu analysieren und zu reflektieren.

Zielgruppe: Erzieher*innen, Pädagogische Fachkräfte
Dozent*innen: Dozent*innen des Fort- und Weiterbildungsbereiches der PROCEDO-Berlin GmbH
Zeitraum / Umfang: 1 Tag / Datum n.V.
Uhrzeit: 09:00 –16:15 Uhr
Ort: Berlin und n. V.
Gebühr: ab 1.200 € pro Tag
Abschluss: Teilnahmebescheinigung

Kontakt für Fragen:
Seminarmanagement
Tel.: (030) 609 83 78 90
seminarmanagement@diebildungspartner.de

Anmeldung