C 0119-B: Workshop: Entwicklungsberichte – Ressourcenorientiert schreiben, Bedarfe darstellen

30.10.2019

Inhalt & Ziel:

„Ein Entwicklungsbericht sagt häufig mehr über die pädagogische Haltung des Verfassers, als über den Entwicklungsstand des Kindes!“
Wir bei PROCEDO-Berlin sind der festen Überzeugung, dass es gelingen kann, Entwick-lungsberichte insbesondere auch im Integrationskontext ressourcenorientiert und kind-zentriert zu verfassen und dennoch deutlich die Entwicklungsaufgaben und Bedarfe der Kinder darzustellen.
Hierzu braucht es, neben einem genauen und ganzheitlichen Blick auf das Kind, die Kompe-tenz, die Beobachtungen wertschätzend und kindzentriert zu formulieren. Aus diesen Be-obachtungen gilt es eine pädagogische Aufgabe abzuleiten, die sich in der Darstellung des Bedarfs widerspiegelt.
Der vorliegende Workshop zielt neben der Reflexion der eigenen Sicht auf das Kind vor al-lem auf die Kompetenzerweiterung im konkreten Formulieren von Beobachtungen und der sich daraus ergebenden Schlussfolgerungen für die pädagogische Arbeit und zeigt anhand von Fallbeispielen Formulierungsmöglichkeiten für Entwicklungsberichte in der Arbeit mit Kindern mit und ohne erhöhten Förderbedarf.


Zielgruppe

ErzieherInnen, päd. Fachkräfte

Abschluss: Teilnahmebescheinigung

Termine

30.-31.10.2019

Uhrzeit: 09:00 – 16:30 Uhr

Gebühr: 260,00 €

Teilnehmerzahl: 18

Ort: Berlin

DozentInnen: Anna Frommelt

Anmeldeschluss: 30.09.2019

Kursbeginn: 30.10.2019


Anmeldung: C 0119-B - Workshop: Entwicklungsberichte – Ressourcenorientiert schreiben, Bedarfe darstellen


Welche Module?

Alle Kurse der Kategorien A, B und F sind nur komplett buchbar!

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Sie haben innerhalb von 14 Tagen nach Anmeldung die Möglichkeit, von dem Angebot zurückzutreten. Sollten Sie sich danach abmelden, werden 70% der Teilnahmegebühr in Rechnung gestellt.


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